开展党纪学习教育好文选登之二

《做学纪知纪明纪守纪的先行者》

总部人力资源部  任刚

开展党纪学习教育，是着眼于加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。在党纪学习教育中，领导干部必须切实在从严自律和模范守纪上当先锋、作表率。

学纪为先，深学细悟，拧紧思想开关。学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），不仅是党纪学习教育中的一项重要内容，更是我们深化对党纪的认知、确保对党纪严格遵守的重要途径。通过党纪学习教育，党员干部真学党的政治纪律、真懂党的政治规矩，树牢马克思主义的信仰，旗帜鲜明讲政治，坚决拥护“两个确立”、坚定做到“两个维护”，做政治上的“明白人”。增强思想自觉，坚持以学为先，把学纪作为知纪、明纪的基础和前提，将《条例》作为“案头卷”“枕边书”，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，在常学常新中深刻领会《条例》的主旨要义和规定要求，深刻把握党的“六项纪律”。

知纪于心，自重自省，守住底线红线。党员干部要在党纪学习教育中感悟新时代新征程的形势变化，理解掌握《条例》修订的重点，始终保持政治上的清醒和坚定，严守党的政治纪律和政治规矩，把遵规守矩内化为言行准则，明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持底线思维，对照《条例》划定的红线和底线，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深刻进行自我检视，在倾听他人意见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，及时纠正思想偏差，加强自我约束和抵腐定力。

明纪正身，知责尽责，提高履职能力。明纪要求党员干部明确党规党纪的目标和要求，清楚自己的职责和使命，时刻严明党的纪律，形成方向明确、是非明辨、公私分明的办事准则。《条例》第七章“对违反组织纪律行为的处分”一章，共17条，增写2条，修改7条，对几类违反组织纪律的行为进行明晰。党员干部要将党的“六项纪律”作为“紧箍咒”，严格遵守组织人事纪律，时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，始终做到公私分明，在工作中不存私心、不掺私货、不徇私情，尤其在选人用人和涉及党员、干部有关问题的事情上，要坚持党的原则第一、事业需要第一、人民利益第一，坚决排除私心杂念、杜绝外部干扰，不偏不倚、公道正派，严格按制度办事、照规矩执行。

党纪学习教育的落脚点在于守纪。新修订的《条例》涉及组织工作内容丰富，如增加“党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求”的处分规定，增加“在推进领导干部能上能下工作中搞好人主义”的处分规定等。要做学纪知纪明纪守纪的先行者，守纪笃行，知行合一，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，严格落实干部能上能下、考核考评、关心关爱等，激励干部担当作为，深化全面从严治党，筑牢廉洁防线，推动党纪学习教育。